【基層話民生】中小學(xué)課后服務(wù)讓我吃下“定心丸”

我叫丁*紅，家住在蕪湖無為市襄安鎮(zhèn)吉祥村。愛人在外地打工，我在家一邊帶正在讀小學(xué)五年級(jí)的兒子，一邊在附近羽毛球廠上班。自從學(xué)校開展了中小學(xué)課后服務(wù)，每天下班和孩子放學(xué)差不多時(shí)間，大大減輕了我接送孩子的壓力，再也不用擔(dān)心孩子的安全了，不僅讓我能安心上班，還讓孩子收獲了更多知識(shí)和快樂，提高了綜合素養(yǎng)。

以前為了按時(shí)接孩子放學(xué)，我不管工作多忙，一到下午4點(diǎn)放學(xué)時(shí)間，就不得不放下手頭上的事，及時(shí)趕到學(xué)校接孩子回家，然后又急匆匆地趕回廠里上班。有時(shí)候遇到生產(chǎn)高峰期，實(shí)在走不開，只能打電話讓孩子自己回家，路上車子多，特別是遇到雨雪天氣的時(shí)候，我特別擔(dān)心孩子的安全，心里真是焦灼不安，上班也不能安心。這樣一來，既耽誤了工作時(shí)間，減少收入，還不能完全保證孩子的安全。放學(xué)后接孩子一直是困擾我的一大難題。

自從學(xué)校實(shí)行中小學(xué)課后服務(wù)活動(dòng)這項(xiàng)民生工程后，每天放學(xué)之后，會(huì)開展不同類型的興趣班，有書畫、閱讀、體育鍛煉等多種形式，放學(xué)時(shí)間也延長(zhǎng)到了五點(diǎn)，不僅能培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，也能讓像我這樣的家長(zhǎng)安心上班，到下班之后再去接孩子，工作接孩子兩不耽誤。與此同時(shí)，孩子在課后服務(wù)時(shí)間能夠把當(dāng)天不懂的問題直接向老師請(qǐng)教，既能讓老師掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、更多了解學(xué)生的擅長(zhǎng)學(xué)科和薄弱點(diǎn)，也能讓學(xué)生更好地理解所學(xué)知識(shí)。我家孩子現(xiàn)在經(jīng)常跟我說，他和同學(xué)們都十分喜歡這些課后服務(wù)內(nèi)容，我們做家長(zhǎng)的再也不用為輔導(dǎo)孩子作業(yè)而著急上火了，看著孩子學(xué)得好、掌握了更豐富的知識(shí)，我們也放心了。

中小學(xué)學(xué)課后服務(wù)不但安全有保障，質(zhì)量也有保障，“讓人安心又暖心”。如今校門外的家長(zhǎng)議論最多的就是這課后服務(wù)教育民生工程，稱贊它是為群眾辦實(shí)事的民心工程，為家庭添福，為未來添彩，也能讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游！

（丁*紅口述，襄安鎮(zhèn)民生辦王駿龍整理）